En français
CLIMAT ET SANTÉ – CONCEPTS FONDEMENTAUX POUR LES PROFESSIONNELS DE SANTÉ
CONTEXTE
Selon la vision du Consortium Mondial pour l’Enseignement Climat-Santé (GCCHE1), tous les professionnels de santé à travers le monde doivent être formés pour prévenir, atténuer et répondre aux impacts sanitaires du changement climatique. Né d'une réunion lors de la conférence COP21 de 2015 à Paris et établi en 2017, le GCCHE compte aujourd'hui plus de 300 établissements, des professionnels de santé originaires de 56 pays, touchant environ 175 000 étudiants par an. Afin d’améliorer la formation de la nouvelle génération de professionnels de santé, des concepts fondamentaux ont été créés pour servir de guide à l'élaboration de programmes éducatifs et curriculaires. Développés pour la première fois en 2018, et maintenant dans leur troisième itération, les concepts de base sont révisés tous les 18 mois par notre comité de coordination interprofessionnel et international, puis validés par l'ensemble de notre Consortium. Ces concepts sont intégrés dans un document dynamique, conçu pour être suffisamment flexible afin de pouvoir intégrer la science émergente, tout en étant structuré d’une manière stable, pour permettre une planification réfléchie des programmes d'études. Au fur et à mesure que la science du climat et de la santé progresse, ces compétences sont conçues de sorte qu’elles puissent rester en phase avec la science et les meilleures pratiques.